本报记者 李 录

“我们不仅要关爱孩子的身体健康，更要让每个生命都有绽放的机会。正是这份理念，让我创办了日间照料中心及‘慢天使花艺花坊’，为残障青少年提供‘康复训练+特殊教育+托养照料+就业’服务，为他们撑起一片天。”山丹县温馨日间照料中心负责人庄月英看着几个康复学员专注制作花艺作品，满目都是欣慰。“上个月，花坊的每个孩子都收入了近900元，看着他们自食其力，我比谁都高兴。”

特殊教育需要关爱，更需要被关注。市政协五届四次会议期间，市政协委员庄月英、张志德提出《关于完善特殊教育体系加强残疾人教育培训的提案》，建议系统性完善特殊教育课程体系，助力残障儿童提升康复效果，重拾信心。同时深化特殊教育与职业教育融合，为大龄心智障碍群体量身定制职业技能培育方案，通过“康教结合”让他们掌握立足社会的一技之长，实现有尊严的就业增收和人生价值。

“接到提案后，市教育局立即与市残联成立联合工作组，对提案逐条研究落实，完善多元安置体系，强化随班就读支持，拓展特校服务，规范送教上门，足额落实生均经费与15年免费政策，按不低于8%比例从残保金专项支持。”市教育局副局长赵明烨介绍，通过一系列举措，职业教育与特殊教育的衔接通道被打通，服务链条更完整、支持保障更有力，构建起了“随班就读为主体、特教学校为骨干、送教上门为补充”的融合教育体系，实现了从学前到高中的多元特殊教育服务体系，有效破解发展瓶颈问题，推动全市特殊教育迈入高质量发展新阶段。

“非常感谢政协委员的关注，也感谢相关部门的高效落实，让我们这样的特殊家庭看到了希望。”柴燕的孩子因早产导致发育迟缓，经过坚持不懈的康复治疗，并受益于“康复治疗与特殊教育相结合”模式，孩子各方面能力得到显著改善和恢复。“现在孩子已经进入正常学校学习。”柴燕的话，道出了众多残疾儿童家庭的心声，也体现了提案办理的实效。